“阅读提升·智慧育人”

                                              金华教育学院教职工2024年读书活动实施方案

为全面提升教职工理论素养，树立“终身学习”理念，积极营造健康向上的校园文化氛围，同时，为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，促进专业成长，全面建设适应现代教学要求的高素质的师资队伍，为全面提升教职工理论素养，树立“终身学习”理念，积极营造健康向上的校园文化氛围，同时，为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，促进专业成长，全面建设适应现代教学要求的高素质的师资队伍，学院工会联合人事处决定于2024年3月至12月组织开展以“阅读提升·智慧育人”为主题的教职工读书活动。现制订实施方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，以建设学习型校园为目标，通过全院动员、共同参与，持之以恒地营造浓厚的学习氛围，激发广大教职工的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，为学院高质量发展提供强大的精神动力。同时，坚持阅读，提升教师专业能力和教学水平，以丰富知识储备做好智慧育人，促进学生健康成长。

二、目标任务

1.陶冶教职工的生活情趣，提高教职工的精神境界，建设教职工充实而有意义的精神家园。

2.深入开展丰富多彩的读书活动，培养全院教职工浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成热爱读书、博览群书的校园风气。

3.通过读书,学习先进的教学理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承和发展的精神，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力的进一步提升。

三、活动对象

全院教职工。

四、活动安排

第一阶段：2024年3月至2024年7月，阅读《新编教育管理学》。

第二阶段:2024 年8月-10月，以工会小组为单位组织研讨交流，撰写读书体会文章。各小组于11月20日前将体会文章和查重报告上交学院工会冯亦柔，并发电子稿。

第三阶段:2024年12月份，评选出优秀作品。

五、评奖

在教职工提交的心得体会中，评出一、二、三等奖若干名，分别给予一定的奖励。获奖面按规定控制在上交征文总数的60%左右。

评奖标准:围绕主题、观点正确、认识深刻、论证严密、文从字顺；能够深度联系自己的工作实际；对促进教师专业发展和学院事业发展具有一定的指导意义。

六、活动要求

(一)提高认识,精心组织。本活动是提升全体教职工的思政素养、师德水平、教育教学能力与水平的重要载体，要求各工会小组及部门加强领导，明确责任,精心组织，强化落实，确保活动扎实有效开展。各位教职工均需认真阅读指定书籍，并与自身实际工作相结合,撰写学习心得，字数在1000-5000 字，要求全体教职工积极参与。

(二)结合日常,养成习惯。鼓励教职工每天进行至少30分钟的阅读，把读书活动融入日常生活，以此为契机，把“读书好、读好书、好读书”的良好风尚长久进行下去，在全院形成浓郁的阅读氛围，进一步推动学院学术氛围的营造。

(三)全程参与读书活动，记教师校本继续教育16学时，另一等奖获得者落实组织大会交流发言的加4学分，录入省平台。

本实施方案代通知。

                                                             金华教育学院工会委员会

                                                              金华教育学院人事处

                                                              2024 年3月19日