纸上学来终觉浅，觉知此事要躬行。我们踏入了美丽的蒲公英幼儿园。见习是全面提升学生实践能力的一条重要途径，是培养合格幼儿园教师的一项重要职前训练内容。为此，我们将在这里进行本学期的走园实践活动，与幼儿园的老师们共同学习，一起成长！

第一次上公开课，紧张肯定是不用说的，而且脑袋很容易一片空白，表情都很难控制，小朋友的回答和行为是无法明确判断的，这是书上的白纸黑字无法汲取的，只有切身地去上课，切身地去和幼儿交流，切身地去总结经验和问题，才能在学期教育学习道路上走的更远。                    

——金子琪

通过这次公开课，我感受到一堂成功的课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还需要具备熟练驾驭课堂的能力。同时，老师还必须处理好教学的各个环节，会根据幼儿不同的反应适当调整。今后，我会多观摩优秀教师的课堂，丰富和提升自己。

——张欣怡

第一次上公开课没有经验，在语言领域的教学过程中还有很多可以改进的地方。不要抑制幼儿的想象力，应注重让幼儿讲述自己的理解与看法，尊重并引领幼儿进入更层次的思考。

——柳咪婕

在这学期的走园期间，我观察到不同年龄段的幼儿对待同一个事物都会做出不同的反应，有些甚至出乎你意料。虽然说我们就每周五去一次，但还是能够感受到他们一次次的变化。每次被他们记住真的很开心，被叫老师真的有种说不出的成就感。在此期间我也学会了很多环创、照顾幼儿午睡等等。希望在今后的日子里能够收获很多。

——章梦圆

今天是来幼儿园的第一天，我带的是托班，一想到托班刚开始有点抗拒，因为太小，不知道如何和他们交流。小朋友都比较小，有些不会说话，但是来到班级时看到老师都会很耐心的指导和引导，所以我从内心觉得幼师老师非常的伟大。有些小朋友需要老师特别关注，时不时需要抱着，时不时哭着想妈妈，老师就会上前去抱着，一直安抚他的情绪。

——陈盈盈