为全面提高金华市开发区中小学德育专业水平及领导管理能力，11月6日至11月10日，由金华经济技术开发区社会发展局主办，金华教育学院承办，开展中小学德育管理专题培训，开发区各中小学副校长及德育主任40余人参加。

6日下午，来自杭州市教科院教科所的郑国强所长作《学校德育工作的困境与突破》的主题讲座。他从班主任队伍建设、教师德育课题研究与撰写、学校德育品牌建设等方面进行了精彩的指导，让教师获益匪浅。

7日，浙江外国语学院教育学院教授李涛围绕《基于学生发展的中小学德育实践》《基本功大赛视域的新时代中小学班主任专业化发展》这两大主题展开了讲座。李教授从人与物，人与人，人与自我等角度切入，剖析了文化视域的师与生，将当前德育工作的探索与创新、问题与困惑娓娓道来。另外，李教授对浙江省班主任基本功大赛的备赛要求进行全面分析，为教师们带来了极大的启发指导意义。

8日上午，杭州市西湖区教育发展研究院王曜君教授带来一场《中小学德育视野研究与实践》的主题讲座。王教授从基础教育改革的未来风向说起，强调激发学生活力才能发展课程领导力和教学创造力，才能使教师教学由经验判断走向循证诊断，学生从“唯分数”走向全面发展，引领学校追求卓越。王教授时而幽默风趣，时而温暖感性，培训现场气氛热烈活跃。

8日下午至9日，培训团前往杭州市文新小学、杭州市春晖小学、杭州江南实验学校学习优秀管理经验。参观过程中，三所学校整洁优美的校园环境、独具匠心的文化建设、各具特色的特色课程，让老师们耳目一新，印象深刻。

9日上午，拱墅区教育研究院学生成长研究中心副主任周慧老师带来《班级突发事件的一般应对》的专题讲座。周老师阐述了班级突发事件的含义与范围，并通过真实具体的案例，阐述了作为班主任处理班级突发事件时的原则与方法。他指出，每位教育工作者的立场要从“反馈”到“反思”；处理问题时从“当下”延续到“后续”；思维高度从“单一”到“多维”；教育对象从“个体”看到“群体”；教育方式更要从“机械”升华到“艺术”。

在美好秋意中遇见，在交流合作中成长，在实践探索中升华。通过培训学习，开发区中小学德育工作定将追光前行，引智育人，教育有法。