一个饮料瓶回收的步骤：1.多余的饮料倒在厨余垃圾；2.塑料纸撕下来扔在其他垃圾；3.清洗瓶子里面残留饮料；4.瓶子扔在可回收垃圾。一个瓶子回收有这么多步骤，更提醒我们要一起努力，紧追垃圾分类新时尚，保护环境，倡导绿色发展。

6月23日至25日，金华市中小学分管垃圾分类的领导和骨干教师齐聚在金华教育学院参加“垃圾分类新时尚”新进展的培训。

开班仪式上，金华教育学院党委书记吴惠强教授强调“垃圾分类不仅仅是一项工作，重要的是要把它结合到课题和教育里，推动绿色发展。我们很重视垃圾分类工作，让我们一起努力。”接着吴教授给我们做了别开生面的讲座“绿色发展理念引领下的垃圾分类教育”，吴书记对以下理念进行了详细阐述:1.人与自然是生命共同体；2.坚持系统观念，从生态系统整体性出发；3.可持续发展重要性；4.教育局“12345”工作模式；5.垃圾分类教育特色化。

金东区实验小学的陈雅倩老师以“环保主题教学设计与实施”为中心，结合道德与法治课程，在课上贯穿对孩子进行环境教育、绿色教育，力求将垃圾分类外化于行，内化于心。

走进垃圾分类教育现场。

第一站，金华市金东区曙光小学。曙光小学在2019年被评为“2019年度最美垃圾分类单位”，落实垃圾分类的事迹曾两次被中央电视台播报宣传并表扬。在“活力教育”的教学理念下，曙光小学别开生面地深入开展了垃圾分类的各种活动。垃圾分类的系列展板、垃圾分类展览馆、垃圾分类校本课程和垃圾分类检查记录本等给我们留下来深刻的印象；实行垃圾两定四分制度，将垃圾分类课程化、制度化；用书法、手抄报、征文、变废为宝手工作品等各种形式进行垃圾分类的宣传；采用“一生一户，一校一村，一周一课”的模式强化垃圾分类的宣传；用《卡路里》和《一休哥》等音乐改编垃圾分类课间操和舞蹈；根据小学生的身心特点，游戏化丰富垃圾分类的宣传。这里重头戏之一就是观摩了俞倩倩老师精心设计的垃圾分类展示课，让人耳目一新，课堂师生活动把“垃圾分类”作为一种理念和习惯根植于小学生的意识和行为，同时有效地实施德育课程的育人目标。

第二站，金华市婺城区东市街小学。贾秀军校长向我们介绍了东市街小学垃圾分类方面的优秀做法，印象最深的是在垃圾房旁边设置垃圾分类宣传墙，上面有磁铁卡片的小游戏，让同学们在游戏中学习垃圾分类知识；设置垃圾分类馆，利用多媒体技术进行垃圾分类知识宣传，建立奖励评价机制，用流动小红旗、最美垃圾分类班级等及时表扬垃圾分类工作优秀班级。

第三站，金华市婺城区青春中学。一跨进校园首先映入眼帘的是代表校园文化的“孺子牛”造型，教育工作者应有“孺子牛”精神，为学生为教育事业无私奉献。陈向阳副校长带领我们参观了校园“文明建设 垃圾分类”成果和实施方法。同时向我们介绍了校园社团提出的“1+2+4大于7”的理念，即在教育学生的基础上也要积极动员家庭成员一起参与垃圾分类工作。

金华教育学院的陈爱娟老师以“如何做更好的垃圾分类教育”为主题组织学员展开讨论和互动，让学员们更加明白做好垃圾分类工作会让生活更美好世界更美丽，做好垃圾分类工作有很多切实可行的办法，同时需要学校、家庭和社会三位一体团结一致，共创绿色未来。最后在金华市中小学“垃圾分类新时尚”新进展培训结业仪式上，陈爱娟老师进行了培训活动总结，并给优秀学员颁奖。

培训结束了，学员们议论纷纷：本次培训，我们在各类知识讲座、走进垃圾分类教育现场和观摩垃圾分类进课堂等模块中受益匪浅。垃圾分类优秀学校所实施的许多好方法都值得我们借鉴学习，启发我们将垃圾分类与文明建设相结合，积极营造绿色环保的校园文化氛围，扎实推进习近平总书记绿色发展理念引领下的垃圾分类教育。