4月19日至4月29日是我们去幼儿园见习的日子，在不知不觉中，见习的第一天结束了。这是我们作为学生第一次离开校园来到未来我们工作的课堂进行观摩，这对我们而言是将校园的实践与我们的实际有效结合的契机，让我们更清楚的了解和认识教学活动。 
       19日的傍晚我们在513教室召开了见习班会，谈谈第一天去幼儿园有什么感想和感悟。对于毫无工作经验的我们来说，面对新工作，面对性格不一的小朋友，简直是毫无头绪，不知从哪里下手。对于我来说这是一种不小的挑战，但看着小朋友们一张张热情高涨的小脸，我深深的被感染着。紧张的情绪在慢慢褪去，我们在尝试着融入这个小集体。

        见习过程中我们主要就是观察和辅助，通过与老师们的交流沟通以及相互辅助中发现自己与老师们的差距，然后自我改进。老师们的随机应变能力很强，尽管是有教案的，但是老师可以通过自己的把握让孩子们按照自己的方式去掌握当节课的重点，这是我们所需要去学习的，如果按照自己的想法按部就班这就容易形成课程拖沓不容易让小朋友们理解的问题。在课堂的旁听中我意识到了教具运用的重要性，教具的制作对于课堂知识的掌握至关重要，我们也参与了教具的制作，通过观察和动手制作教具让我们体会到其中的意义。
        接着后面几天的见习生活，让我们了解到了幼儿园小朋友们的生活，幼儿园内的布置很有吸引力。一进入幼儿园走廊就让人感觉很温馨。此外每个班的布置也各有特色，设有图书角，玩具区，美术区等;另一方面每个班与厕所等处所的结构布置很科学，对小朋友们来说很方便，同时也方便老师组织。从幼儿园的环境布置来看，为幼儿创设了一个有利心发展的生活和学习环境，也能看出这所幼儿园是尊重小朋友的，是把小朋友放在了一个主体的位置上对待的。
        看着班主任轻轻松松带着小朋友开展各种活动，做着一个个游戏。看着小朋友们在一起玩的不亦乐乎，我们也会不由自主的加入进去和他们一起玩耍。

        幼儿园开设了游泳课，游泳对小朋友们的大脑和四肢都有灵活性的提高。在游泳课时有的小朋友胆子大，有的小朋友胆子小，面对不同的小朋友老师都有应对的办法。每个幼儿内心都有独特的世界，要懂得因人施教，发现了解每个幼儿的闪光点和可爱之处。 

        幼儿园每个礼拜还有一次的森林课，顾名思义就是在森林中上课，在森林中游戏。森林课的这一天老师会让小朋友们带饭盒到幼儿园，中午保育员阿姨就会把午饭送到森林课的地方，让小朋友们在大自然中进行午餐。森林课是幼儿园鼓励小朋友们尽情享受季节，并注意变化，在大自然的怀抱中学习，收集和观察大自然在季节中留下的痕迹。 

        在与小朋友们互相陪伴的两周里，我感受到了什么是幸福感，真的是累并快乐着。同时我也从中发现了自己许多的不足，一名幼儿教师所要掌握的不仅仅是专业知识，还有自己的能力素养，不断更新自己的知识储备，提高自己的素养。
        成为一名好教师是非常不容易的，我们所需要学习的东西还有很多，路漫漫其修远兮，未来的路还很漫长。总之——为自己的目标而努力吧!!